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Estude SOA a fundo, entenda do que se trata, o que oferece e suas principais tendências.
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Compreenda os conceitos, as técnicas e as principais tendências do campo da identificação e autenticação eletrônica.
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Estude Java: domine os principais conceitos necessários ao desenvolvimento de aplicações Web baseadas nesta linguagem.
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Inovar é uma capacidade competitiva fundamental. Estude a fundo seus conceitos e reflita sobre a dificuldade de ser inovador.
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Foque seus projetos na qualidade e produtividade: especialize-se nas melhores práticas e conceitos essenciais da Engenharia de Software.
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Saiba como fazer melhor proveito das conceitos, referências e boas práticas de mercado na condução de projetos.
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"O processo colaborativo que o Raízes de TI oferece é a forma mais eficaz de se aprender. Aprendemos discutindo, desafiando e revendo idéias sedimentadas."
(Gustavo Roxo - COO, Santander Brasil)
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Raízes da Cultura da Inovação
Objetivos
O tópico Raízes da Cultura da Inovação se debruça sobre a difícil questão da inovação nas empresas. A capacidade de ser inovador é essencial à competitividade das organizações, mas não é tarefa simples de ser desenvolvida e mantida. Este programa busca, em uma primeira fase, o entendimento da inovação e de seus diferentes aspectos. Apartir daí, abre-se a discussão para as melhores práticas conhecidas nessa disciplina e o objetivo final é compreender os passos necessários para se tornar um empresa cotidianamente renovadora.
Principais assuntos
- O que é inovação
- Riscos associados
- Como conviver com insucessos
- Dimensões da inovação
- Inovação x Criatividade
- Desenvolvendo uma Cultura da Inovação
- Diferentes modos de inovação: radical, incremental, por melhorias e embutida
- Inovação Tecnológica
- Medindo quão inovadora é uma empresa
- O ciclo de vida de um projeto inovador
- Empresa radicalmente inovadora
- Empresa cotidianamente renovadora
Pré-requisitos
Não há pré-requisitos técnicos ou conceituais para se cursar o programa Raízes da Cultura da Inovação. É extremamente importante, no entanto, que o profissional disponha de ao menos 5 horas semanais para se dedicar às atividades de seu grupo de estudo.
Sobre o serviço exclusivo de atualização profissional que o Raízes oferece a você, entre na seção "Método de Ensino" ou vá para a página Grupos Abertos a Profissionais.
Conteúdo
A editora da Escola de Administração de Harvard publicou em 2005, na forma de um extenso relatório, catorze artigos sobre Inovação que apareceram nas páginas do “Harvard Business Review”. Na abertura do relatório, a editora justificou: “Todos sabem que Inovação é vital para a saúde de toda organização. É certo que a criação de novos produtos, serviços, processos e modelos de negócio alimenta o crescimento não apenas das empresas, mas também das economias nacionais e global.” (Innovation Handbook – A Road Map to Disruptive Growth).
Este tópico se debruça sobre a difícil questão da inovação nas empresas. Reconhece-se não somente que a inovação seja aspecto essencial na manutenção da competitividade de qualquer empresa, mas também que essa capacidade é muito difícil de ser desenvolvida. Mitos e incertezas contribuem para esconder a essência da disciplina da inovação. Por isso, este texto procura inicialmente se aprofundar no entendimento da inovação e de seus diferentes aspectos. Por que é importante? Por que é difícil? A seguir, a discussão é conduzida para a reflexão sobre as boas práticas nesta área.
As empresas que pretendem ser inovadoras, certamente, querem ser continuadamente inovadoras. Querem que a inovação se torne uma rotina. Duas vertentes são analisadas. Existem as empresas que desejam ser como a norte-americana Apple, que lança no mercado projetos inovadores, que transformam a face da indústria, com uma freqüência surpreendente – essas são as radicalmente inovadoras. Existem as que se propõem ser persistentemente renovadoras. Estas não fazem movimentos radicais, mas inovam um pouco em tudo o que fazem. Em ambos os casos, recomendam-se práticas que estimulam essas diferentes formas de encarar a capacidade inovadora. A maioria dos bons textos sobre inovação trata da questão dentro da óptica dos países industrializados. O que se espera, aqui, é que possamos nos aprofundar no difícil desafio da inovação numa empresa brasileira, que vive desafios típicos numa cultura empresarial única.
Em grande parte das empresas, a tecnologia da informação está presente, viabilizando as iniciativas inovadoras. Em muitos casos é até a inovação tecnológica que impulsiona a inovação nas empresas. É por isso que o Raízes da Tecnologia da Informação deposita importância maior neste tópico.
Assuntos abordados
- O que é inovação
- Riscos associados
- Como conviver com insucessos
- Dimensões da inovação
- Inovação x Criatividade
- Desenvolvendo uma Cultura da Inovação
- Diferentes modos de inovação: inovação radical, inovação incremental, inovação por melhorias e inovação embutida
- Inovação Tecnológica
- Medindo quão inovadora é uma empresa
- O ciclo de vida de um projeto inovador
- Empresa radicalmente inovadora
- Empresa cotidianamente renovadora
Equipe
Conheça a equipe de especialistas do tópico Raízes da Cultura da Inovação. O Autor é o responsável pela redação e atualização do conteúdo programático do tópico. Cabe ao Instrutor a condução didática dos grupos de estudo, bem como a avaliação participativa e inidividual de todos os estudantes do programa.
Autores
O tópico Raízes da Cultura da Inovação do portal Raízes de TI foi escrito e é atualizado por Edson Fregni.
Edson Fregni
Exerceu funções de Diretor Executivo no Banco ABN AMRO de janeiro de 1997 a outubro de 2005. Nesse período, atuou como CIO – responsável pela área da Tecnologia da Informação; Comércio Eletrônico e eBusiness; por Canais Diretos (ATM’s, Call Center, Internet Banking e Correspondente Bancário); e pela área de Suporte à Inovação do Banco ABN AMRO no Brasil.
Traz grande experiência em Tecnologia da Informação, não apenas como Autor de vários livros publicados, mas também, pela larga experiência de ensino como professor da Escola Politécnica da Universidade de São Paulo, fazendo parte de seu corpo docente desde 1971. Possui, também, experiência nos setores de Manufatura e de Consultoria, tendo fundado e sido o principal executivo da Scopus Tecnologia S.A. (1975-1990) e da Spectrum Engenharia (1989-1996).
Recebeu prêmios nacionais e internacionais como: “Engineering Leadership Recognition”, oferecido pelo Institute of Electrical and Electronics Engineers (IEEE - New York, 1990) e “Engenheiro do Ano”, dado pelo Instituto de Engenharia de São Paulo (IE – São Paulo, 1983). Graduado como Engenheiro Eletrônico pela Escola Politécnica da USP, obteve os títulos de Mestre em Engenharia Elétrica e Doutor em Engenharia de Computação pela mesma instituição. De 1972 a 1974, estudou na Universidade de Stanford na Califórnia e foi membro da equipe de projeto de computador tolerante a falhas no Ames Research Center da NASA na Califórnia.
Instrutores
A supervisão dos grupos de estudo deste tópico está sob a responsabilidade de seu Autor, Edson Fregni.
Método de Ensino
O programa de estudo do portal Raízes se organiza conforme o método didático de aprendizado colaborativo online
desenvolvido pela Sciere e aplicado à atualização técnica de profissionais da área de TI. Veja suas principais vantagens.
1. Estudo à distância e em grupo
O estudante do Raízes atualiza seus conhecimentos de forma online. O estudo se dá em um grupo
virtual - no lugar e horário mais convenientes para cada profissional participante.
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- Programas de estudo online.
- Duração média: 2 meses.
- Carga horária: 40 horas(ou 5 horas semanais).
- Número de membros por grupo: 8 A 20 estudantes.
- Todo grupo possui um instrutor, especialista no assunto estudado.
- O programa percorre etapas para a publicação do material didático.
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2. Tópicos de atualização
Os tópicos do Raízes são temas de TI recentes ou que sofreram evoluções substanciais há poucos
anos. Um grupo de estudo do Raízes é formado em função dos tópicos de atualização. O conteúdo de cada tópico é escrito por um
especialista gabaritado no assunto e abrange toda sua informação relevante - histórico, situação atual e tendências.
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- Conteúdo programático exclusivo redigido e atualizado por um Autor.
- Autor especialista no tópico: com larga experiência e renome no assunto.
- Material de fácil leitura estruturado em capítulos curtos e didáticos.
- Indicação de links, notícias e bibliografia sobre o tema.
- Acesso ao conteúdo premium da Sciere - artigos e estudos - referente ao tópico.
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3. Aprendizado colaborativo
A discussão em grupo é aspecto central do modelo didático do Raízes. O aprendizado que se dá pela troca de opiniões, pela discussão entre os membros de um grupo, é eficiente e permite uma melhor fixação do conteúdo. Além disso, aprender em colaboração é muito prazeiroso.
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- Método induz a troca de experiências e opiniões no grupo.
- Há muitos espaços para comentar, discustir, opinar, bater papos e tirar dúvidas.
- Processo participativo aprofunda o conhecimento de cada estudante.
- Método didático que ajuda na retenção do aprendizado.
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4. Plataforma WEB de colaboração
Especialmente desenvolvida pela Sciere, a plataforma do Raízes cria um ambiente perfeito ao aprendizado colaborativo. Todo material de estudo é apresentado na forma de Blog, com espaços para comentários, de forma que uma conversa sobre a matéria estudada se estabeleça entre os membros do grupo.
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- Ambiente de estudo em formato de Blog.
- Uso intensivo de mecanismos Web 2.0: fórum, chat, rss, wiki, entre outros.
- Quem utiliza o Raízes passa a dominar, naturalmente, as ferramentas da WEB 2.0.
- A conclusão do programa de estudo se dá com um trabalho em grupo realizado através do wiki
do Raízes. É o momento no qual o grupo pode desenvolver um conteúdo colaborativo de alta qualidade e profundidade.
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5. Avaliação de desempenho
O processo participativo é também a base da avaliação do desempenho dos estudantes do Raízes. A plataforma avalia tanto a intensidade com que um estudante participou das discussões de seu grupo quanto a qualidade de cada uma de suas contribuições. Este processo é muito eficiente, pois incentiva cada integrante do grupo a agir de forma crítica e a avaliar as participações de seus colegas, mantendo uma discussão de alto nível no grupo. A avaliação de desempenho é atualizada dinâmicamente e fica disponível de forma privativa ao estudante durante todo o programa.
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- Avaliação individual baseada no desempenho do estudante: grau de participação + qualidade da participação nas discussões do grupo.
- Emissão de Certificados de conclusão do programa para todo estudante que obteve uma avaliação final positiva.
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Para mais informação sobre o método de ensino do programa do Raízes, entre na página Como o Raízes Funciona.
Grupos e Valores
Gostaria de conhecer a fundo a Cultura da Inovação? Então, participe de nossos grupos de estudo online - veja abaixo.
Para você profissional
Reserva inicial: R$ 500,00 - valor caução retido até o início do curso.
Forma de pagamento: Cartão de crédito Visa ou MasterCard.
Custo do curso: R$ 1.000,00 - valor a ser pago até uma semana após o início da turma.
Formas de pagamento: cartão de crédito, crédito em conta ou boleto bancário.
Consulte-nos sobre descontos para grupos (acima de 3 pessoas) ou inscrição em mais de uma turma.
Duração: 2 meses.
Carga horária: 40 horas (ou 5 horas semanais).
Número de membros por grupo: 8 a 20 estudantes
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Serviços para Empresas
Confira o que o Raízes oferece a sua empresa. Para ver detalhes sobre nossas condições comerciais, clique aqui.
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- Grupos de estudo fechados
- Desconto para vagas em grupos abertos
- Adaptação de um tópico
- Encomenda de novos tópicos
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Mais informação
Para mais informação, entre em contato com a administração do Raízes:
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Email:
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Telefone: (11) 3032-0552
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